رئيس جامعة شقراء يكرم خريجي الدفعة الأولى من برنامج التدريب المبنى على الكفايات

وتضمن هذا البرنامج التدريبي تنظيم أربعة برامج رئيسية عُقد خلالها 24 دورة تدريبية لأكثر من 100 متدرب ومتدربة من الأكاديميين بالجامعة وذلك خلال الفترة من 14/6/1443هـ وحتى 7/8/1443هـ، حيث هدفت هذه البرامج إلى إكساب المتدربين المزيد من المعارف والمهارات والتقنيات المتصلة بأدوارهم المهنية مثل: التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع، بالإضافة إلى المهام الإدارية.

وقدم رئيس الجامعة خلال كلمته في حفل التكريم، الشكر لكافة خريجي الدفعة الأولى من برنامج التدريب المبنى على الكفايات، لقاء ما كشفوا عنه من شغف وهمة في التعلم والتدريب على مهارات مختلفة، وحرصهم على الاستفادة من باكورة البرامج التدريبية المنفذة، مشيرًا إلى أن هذه البرامج كانت بمثابة فكرة تطويرية نطمح من خلالها إلى تأهيل الكفاءات الأكاديمية بمهارات وتقنيات حديثة تعود نتائجها على جودة المخرجات التعليمية للجامعة.
وأضاف: “يومًا بعد يوم نكتشف بأن لدينا جملة من الكفاءات داخل جامعة شقراء والذين أثبتوا أن باستطاعتهم تحقيق النجاح في مختلف المجالات، وما نجاح الجامعة في صياغة وإعداد خطتها الاستراتيجية 2024 بأيدي منسوبيها إلا دليل على ذلك التميز، وهذا ما يدعو للفخر بما لدينا من عوامل وممكنات تقودنا بإذن الله إلى تحقيق التميز”.

من جهته، أوضح الدكتور منصور المالكي وكيل الجامعة للتطوير والجودة، بأن الجامعة تحتفل اليوم بتخريج أول دفعة من هذا البرنامج الذي يعد باكورة إنتاج إدارة التطوير المهني المنشأة حديثًا بدعم وتوجيه من رئيس الجامعة، مؤكدًا على الحرص من خلالها على رسم وتخطيط وتصميم برامج نوعية في مجالات مختلفة تعمل على إكساب المتدربين جملة من المهارات تمكنهم من أداء عملهم بكفاءة عالية.
وقال المالكي في كلمته خلال حفل التكريم لخريجي الدفعة الأولى من البرنامج: “وجدنا الترحيب والقبول من الزملاء ورغبتهم في التعلم والتعرف على مهارات وتقنيات حديثة، وأشار إلى أن الدورة القادمة للبرنامج ستكون أكثر تخصصية وتتضمن تقديم برامج في مجالات نوعية تتوافق مع أهداف الجامعة وخططها.

يجدر بالذكر أن برنامج التدريب المبنى على الكفايات قد انطلق مؤخرًا، استشعارًا من إدارة الجامعة بأهمية المشاركة الفاعلة في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 والمتعلقة ببرنامج بناء القدرات المعرفية، حيث يسعى البرنامج لتنمية وتحسين أداء أعضاء هيئة التدريس والسعي إلى رفع مستوى أدائه بما يمكنه من أداء أدواره بتميز، ويضم أربعة برامج أساسية وهي: “برنامج الكفايات الأساسية، وبرنامج القائد الأكاديمي، وبرنامج الأستاذ الجامعي، وبرنامج الباحث العلمي”.